石湖之畔，共盼未來！8月25日，2025 “易盼杯” 全國青年Eplan電控設(shè)計(jì)大賽說明會在蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)石湖校區(qū)順利召開。大賽由中國機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會主辦，易盼軟件、蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、中國機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會教育培訓(xùn)工作委員會承辦，以“易設(shè)計(jì)，盼未來”為主題。大賽說明會采取線上線下相結(jié)合的方式，會議現(xiàn)場南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宿遷學(xué)院、無錫學(xué)院等20余所院校代表出席，2000余名全國高校師生及青年工程師代表通過線上直播參會，未來工程師與行業(yè)先鋒共同聚焦電控設(shè)計(jì)領(lǐng)域人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求對接，深入了解大賽核心信息。

 

 

深化工業(yè)軟件教育應(yīng)用

產(chǎn)教融合服務(wù)制造強(qiáng)國

 

作為本屆大賽承辦方代表，蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委委員、副校長孫學(xué)文教授在致辭中介紹了學(xué)校百年發(fā)展史，學(xué)校即將開始本科層次“蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”辦學(xué)，9月份將迎來機(jī)器人技術(shù)、智能制造工程等首批6個(gè)專業(yè)的本科學(xué)生。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群也成功入選國家新一輪“雙高”建設(shè)專業(yè)群。孫校長強(qiáng)調(diào)在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，承辦2025 “易盼杯” 全國青年Eplan電控設(shè)計(jì)大賽，既是社會各界對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的肯定，更是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、服務(wù)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略的又一次生動(dòng)實(shí)踐。

 

蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委委員、副校長孫學(xué)文教授

 

社會培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化設(shè)計(jì)人才

Eplan為工業(yè)行業(yè)發(fā)展提供助力

 

易盼軟件（上海）有限公司Eplan中國區(qū)大客戶部技術(shù)總監(jiān)劉瓊分享《Eplan公司與大賽整體方案介紹》主題報(bào)告。作為全球領(lǐng)先的電氣、自動(dòng)化與機(jī)電一體化工程解決方案提供商，2002年Eplan進(jìn)入中國市場，2018年成立獨(dú)立公司“易盼軟件”，始終以“引領(lǐng)高效工程設(shè)計(jì)，助力中國智能制造”為使命。

 

在推動(dòng)數(shù)字化人才建設(shè)方面，易盼軟件為教育合作伙伴提供Eplan Education License、教學(xué)課程設(shè)計(jì)方案、在線課程、培訓(xùn)考試、權(quán)威認(rèn)證及社會實(shí)踐機(jī)會，目前已與國內(nèi)近50所高校開展教學(xué)、實(shí)踐、科研活動(dòng)。劉瓊對大賽整體方案進(jìn)行說明，包括賽事組織架構(gòu)、賽程安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等內(nèi)容，讓參會者對大賽的專業(yè)性與權(quán)威性有了充分認(rèn)知。

 

易盼軟件（上海）有限公司Eplan中國區(qū)大客戶部技術(shù)總監(jiān)劉瓊

 

易盼軟件（上海）有限公司高級咨詢顧問孟昊聚焦大賽A組-未來工程師組與B組-行業(yè)先鋒組兩個(gè)組別的參賽對象、參賽形式、賽題方向、設(shè)計(jì)要求及評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入講解，針對不同組別參賽對象的特點(diǎn)，提供了兼具指導(dǎo)性與實(shí)操性的備賽建議，為院校及工程師代表參賽做了詳細(xì)講解。

 

易盼軟件（上海）有限公司高級咨詢顧問孟昊

 

賦能新制造

培育新英才

 

作為大賽主辦單位中國機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會發(fā)言代表，協(xié)會教育培訓(xùn)工作委員會主任、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長王曉勇教授帶來《以“易”促創(chuàng)，共“盼”未來——賦能新制造，培育新英才》主題報(bào)告。報(bào)告從產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求、新型技能人才培養(yǎng)的思考、模塊化教學(xué)實(shí)踐三方面展開，指出復(fù)合型人才緊缺及人才培養(yǎng)現(xiàn)存問題，提出以模塊化課程體系、能力導(dǎo)向教學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)及校企協(xié)同為核心的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)通過引入Eplan先進(jìn)數(shù)字化工具與教學(xué)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“以能力為中心”的轉(zhuǎn)型，助力學(xué)生成長為適應(yīng)制造業(yè)數(shù)字化、智能化發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)人才。

 

中國機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會教育培訓(xùn)工作委員會主任、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長王曉勇教授

 

教學(xué)團(tuán)隊(duì)雙元成長

社會服務(wù)能力提升

 

蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副院長王仁忠教授以《智能制造背景下Eplan課程項(xiàng)目化改革實(shí)踐與探索》為題，介紹了蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求分析，結(jié)合Eplan課程進(jìn)行的項(xiàng)目化改革實(shí)踐。通過構(gòu)建“三層遞進(jìn)式能力階梯”教學(xué)體系，深度融合企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目與Eplan認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“課證融通、校企共育”。改革顯著提升了學(xué)生Eplan認(rèn)證通過率與就業(yè)競爭力，強(qiáng)化了師資隊(duì)伍雙元能力，并拓展了社會服務(wù)功能。未來將持續(xù)引入AI技術(shù)、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)資源，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)適應(yīng)智能制造需求的復(fù)合型技術(shù)人才。

 

蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副院長王仁忠教授

 

會議結(jié)束后，大賽組委會組織現(xiàn)場參會嘉賓及代表前往蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造與控制工程訓(xùn)練中心進(jìn)行參觀交流，進(jìn)一步感受該校在實(shí)踐教學(xué)與產(chǎn)業(yè)對接方面的成果。

 

易盼軟件作為電氣工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域的國際標(biāo)桿，正是打通“校園—產(chǎn)業(yè)—未來”的絕佳橋梁。它以開放的符號庫、標(biāo)準(zhǔn)化的工程模板、完備的數(shù)據(jù)接口，讓設(shè)計(jì)者從“畫圖紙”躍升到“建數(shù)據(jù)”，從“畫一根線”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;定義一條價(jià)值鏈”。

 

9-10 月大賽組委會還將聯(lián)合協(xié)辦院校及企業(yè)，在上海、深圳、天津等地陸續(xù)開展大賽說明會及校園宣講會，持續(xù)擴(kuò)大賽事影響力。讓我們共同期待，在易盼軟件的賦能下，更多青年才俊通過大賽平臺能夠乘風(fēng)破浪、載夢遠(yuǎn)航，為中國制造業(yè)的數(shù)字化、綠色化、智能化未來貢獻(xiàn)智慧和力量！